阜新储罐保温施工队 会计学教研室组织召开青年教师课堂创新大赛研讨暨BOPPPS教学模式与师德师风建设交流会

为持续进课堂教学改革创新，提升教师教学能力与育人水平阜新储罐保温施工队，会计学教研室于2025年11月25日组织召开了“青年教师课堂创新大赛研讨暨BOPPPS教学模式与师德师风建设交流会”。本次会议围绕课堂教学创新、教学模式优化与师德师风建设三大主题展开，会议由会计学教研室刘柯阳老师主持，全体教师参加。

一项活动现场

一项：青年教师课堂创新大赛研讨。本环节以青年教师教学创新大赛为主线，组织近1-3年入职的青年教师参与课程创新实战演练，并针对教学运行中的实际问题进行集中研讨与改进。刘柯阳老师围绕“以能力导向的教学创新”主题，结演示文稿进行了系统讲解。刘老师从教学内容的重构、教学案例的融入、实践环节的强化等方面展开，强调教学应注重“源于课程、高于课程”。刘老师还分享了案例导入、课堂互动、板书设计等方面的实战经验，为青年教师备赛提供了清晰路径与方法指导。随后阜新储罐保温施工队，评委结大赛评分标准，对教学设计、课堂互动、教学反思等环节进行业点评，为青年教师提供了有针对的改进路径与实战指导。

二项活动现场

二项：BOPPPS教学模式研讨。白晓花与米艳红两位老师就参与ISW培训的BOPPPS教学模式进行了深入讲解与实操分享。两位老师从导入、目标、前测、参与式学习、后测与总结六个环节入手，结会计业课程特点，展示了如何通过结构化教学设计提升课堂互动与学习有。白晓花老师强调，BOPPPS模式有助于教师精准把握教学节奏，铁皮保温施工实现“以学生为中心”的教学理念落地。米艳红老师则通过《中级财务会计》中的存货知识点进行展示，展现了该模式在激发学生思维、促进深度学习方面的显著成。

三项活动现场

三项：师德润无声，育人先育己：会计学业师德师风建设交流会。在师德师风建设交流环节，崔爽、王飞等多位教师结自身教学实践，分享了在课堂育人、人际交往等方面的体会与思考。他们一致认为，教师不仅是知识的传递者，更是学生价值观的引领者，应坚持以德立身、以德施教，做到育人先育己。

本次会议内容充实、形式多样，既有教学理念的引领，也有教学方法的实操，更有师德建设的深化。与会教师纷纷表示，将以此次交流为契机，持续优化课堂教学，提升育人能力，动会计学业教育高质量发展。